Теоретические основы маркетинговых исследований
Решение указанных проблем лежит в создании новых образовательных технологий, развитии ресурсов связи, изменении на рынке образовательных услуг, переносе образовательных технологий в телекоммуникационные среды, изменении роли преподавателя, т.е. выявления важнейшей социально-экономической предпосылки развития систем дистанционного образования – неспособность существующей образовательной системы отвечать потребностям общества в качественной подготовке специалистов, в том числе, педагогических кадров.
Для этого необходимо сформулировать принципы построения национальной системы дистанционного образования: принцип организации комплексной системы образования, объединяющей до вузовскую подготовку (школа, колледж), вуз и послевузовское образование.